(资料图)

1、隐形的翅膀》（1——4段）因残疾而渴望像天使一样飞翔 （5——8段）通过不懈努力掌握了多种生活技能 （9——11段）用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，实现了飞翔的梦想2、照应的句子有“有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具。

2、还会飞了”“想想自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔”“如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟”“但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去。

3、她要像天使一样自由飞翔”等 文章以“隐形的翅膀”为线索和脉络，逐层推进内容，使人物形象逐步丰满起来。

4、也使文章内容更集中紧凑3、如：不懈努力、坚强与自信、心灵与梦想、艰苦训练、身残志坚 分析略4、运用了议论的表达方式，作用是点明题意，揭示文章中心5、心灵与梦想。

5、是每个人与生俱来的隐形的翅膀，只有勇于展开它们（克服形体残缺、环境险恶）的人，才会飞起来。

6、超越一切，抵达幸福的人生彼岸。

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